信任

实训过程监控：任课教师课堂上在线监控学生执行任务的过程和进度。

实训课程建设：管理员创建实训课程及其属性，设置对应任课教师和开放时间。

报告模版管理：虚拟实训报告以班级为单位，不同课程可以采用不同的实训报告，管理员根据课程属性设置报告模版。

实训仿真资源管理：虚拟仿真实训软件作为一种资源可供管理员加载或移除，由虚拟仿真教学资源平台统一管理各种类型的虚拟仿真实训软件，如同AppStore。

课程设置：任课教师为自己的实训课程添加配套的课标、教材、课件、技术文本、其它参考资料等，结合各种虚拟场景，将知识点和任务关联，并划分各阶段的实训任务、设置相应的虚拟实训软件。

教材预习：课程建设完成后，学生可以通过平台预习该课程的相关知识和任务。

任务推送：即任务下发，将实训课程的阶段性任务推送到学生的任务清单中。

执行任务：学生在实训室访问平台中该课程的各项任务，按要求完成任务。

下载报告：学生在规定时间内结束任务后，任课教师下载该阶段的任务执行报告。

成长曲线：根据学生每次的实训成绩绘制成学生的成长曲线图，教师可以选取5位学生进行曲线比对。

互访进度：学生访问他人的课程进度、实训记录、学习资料等。

查询成绩：任课教师和学生查询自己的课程成绩。

实训考核：任课教师可以从虚拟仿真资源平台中选取一些任务组合成阶段考试。

统计分析：通过管理平台可以统计学生的完成情况以及学习进度等数据，自动绘制成图标，提供虚拟实训考核成绩等。

生生交流：学生可以通过平台进行课程任务、学习体会等信息交流。

师生交流：教师与学生通过平台对教学任务、知识点和技能等方面进行交流。

在线问答：以问答形式记录学生和教师有关教学和平台使用等疑问和解答。